2020版教材對比情況，今年化工安全教材整體變動在5%以內。變動最大的章節(jié)是第二章，其中的特種設備、檢測報警設施安全技術內容變化較大。另外今年新教材中有一些數(shù)據(jù)上的變化，在學習時需要特別的注意。

　　章節(jié)變化情況匯總如下：

　　第一章，第二節(jié)標題內容有變化，第三節(jié)物理危險分類表整張表格內容發(fā)生變化。安全標簽的主要內容與設計，整體內容變化。

　　第二章，第一節(jié)中，精細化工產品分類的整段內容發(fā)生變化。第四節(jié)，特種設備內容變化較多，包括鍋爐的概念、蒸汽鍋爐、有機熱載體鍋爐;壓力容器的概念及分類;壓力管道的定義及分類;起重機械定義及分類等均有變化。關于氣瓶的安全管理內容有變化，比如氣瓶的儲存的相關內容，以及新增了“有毒、可燃氣體的庫房等應設置相應氣體的危險性濃度檢測報警裝置”等相關內容。壓力管道的管理中，關于管道的公稱直徑由25mm改為了50mm。第五節(jié)中，原來“發(fā)生火災、爆炸的原因”內容，改為了“發(fā)生火災、爆炸、中毒事故的原因”增加了“發(fā)生中毒事故的原因”。在作業(yè)現(xiàn)場安全防護措施中，調整變化了“雨天和雪天作業(yè)時的防護措施相關內容”。第六節(jié)中，檢測報警設施安全技術的相關內容整體變化。

　　第三章，變化不大，對教材中的個別表格下面的注釋內容有修改和調整。

　　第四章，第七節(jié)，裝卸站臺中新增了汽車油罐裝車的要求及采用上裝鶴管時的流速要求。尾氣排放安全技術要求中，增加了相關的規(guī)范名稱。

　　第五章內容變化不大，細微的調整。

　　第六章內容變化不大，細微的調整。

　　第七章內容變化不大，只對個別案例內容進行了補充。

　　具體變化情況請見教材對比匯總表。