2019年監(jiān)理工程師備考已經(jīng)開(kāi)始，不知道考生們是先從哪本教材開(kāi)始復(fù)習(xí)的呢?是每本教材復(fù)習(xí)時(shí)間一樣?教材中各章節(jié)復(fù)習(xí)時(shí)間相同?還是根據(jù)教材的難度各章節(jié)的重點(diǎn)合理的分配復(fù)習(xí)時(shí)間?到底應(yīng)該如何學(xué)習(xí)?如何把握?

　　今天給考生介紹的是2019年監(jiān)理工程師《理論與法規(guī)》重點(diǎn)應(yīng)該放在哪個(gè)章節(jié)學(xué)習(xí)?以及應(yīng)該如何學(xué)習(xí)?一起來(lái)看看吧!相信會(huì)為正在復(fù)習(xí)的你提供很大的幫助。

　　首先我們看一下監(jiān)理工程師《理論與法規(guī)》每年考試各章節(jié)考試分值情況。

建設(shè)工程教育網(wǎng)整理的2016年-2018年《理論與法規(guī)》考試分值情況

　　根據(jù)上面的柱狀圖我們可以清晰的看到，《理論與法規(guī)》第二章是每年考試的重點(diǎn)中的重點(diǎn)分值大約在20-30分左右，第一章、第五章、第七章、第八章每年在10-15分左右，第三章、第四章、第六章、第九章每年考試在5-10分左右，第十章沒(méi)考過(guò)，希望考生根據(jù)每章所占比重合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間，知道什么是要重點(diǎn)復(fù)習(xí)的，什么是了解即可。

　　那么理論與法規(guī)這門(mén)考試應(yīng)該如何學(xué)習(xí)呢?

　　緊扣指定教材復(fù)習(xí)迎考。教材是根本，應(yīng)該把教材吃透，弄懂教材中的基本概念和原理，掌握基本方法，這才是關(guān)鍵!

　　重習(xí)題。在教材掌握較好的情況下，可以選一本優(yōu)質(zhì)的參考書(shū)，適當(dāng)做一些習(xí)題，可以鞏固學(xué)習(xí)，但千萬(wàn)不要盲目地搞題海戰(zhàn)術(shù)!如果你是選擇上輔導(dǎo)班的考生，把老師在課堂上講的例題吃透就顯得尤為重要了，因?yàn)槔蠋熯x擇的例題都具有代表性的，從例題著手學(xué)習(xí)和鞏固知識(shí)，才能事半功倍。

　　第一：聽(tīng)課，在老師指導(dǎo)下備考

　　每門(mén)課，若學(xué)員自己學(xué)習(xí)，根據(jù)自己當(dāng)前的知識(shí)結(jié)構(gòu)和認(rèn)知模式來(lái)判斷，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)：書(shū)，真的非常厚，考點(diǎn)，真的非常多，很多知識(shí)點(diǎn)都有可能是命題考查的對(duì)象，即使每天全部時(shí)間都拿來(lái)看書(shū)學(xué)習(xí)，要想備考，一個(gè)科目，少則需要2周時(shí)間，多則3周或4周，甚至5周。

　　顯然，自學(xué)的時(shí)間成本太大了!

　　第二：學(xué)習(xí)的方法不是死記硬背，一定要理解。

　　在“四、各章內(nèi)容與典型題目”這一部分已經(jīng)講解。

　　第三：用好歷年試題這根指揮棒

　　仔細(xì)研讀歷年試題，可以清晰地看出命題人的命題思路和考查方式。

　　每一章考查的分值不同，同學(xué)們?nèi)タ荚囌_率也不同，不同的章節(jié)學(xué)習(xí)方法、出題方式也不同。

　　毫不夸張，歷年試題就是備考的指揮棒。命題人指向哪里，就打到哪里!

　　有的同學(xué)可能認(rèn)為，往年考過(guò)的地方就不會(huì)再是重點(diǎn)了，尤其是近兩年剛考過(guò)的點(diǎn)可以避開(kāi)不學(xué)。這種判斷是不對(duì)的，事實(shí)恰恰相反!

　　屬于監(jiān)理工程師“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”的知識(shí)點(diǎn)是客觀的，命題人員基本都會(huì)選擇這些點(diǎn)來(lái)命題的，從而就出現(xiàn)了“全頻考點(diǎn)”和“高頻考點(diǎn)”。每年新增的考點(diǎn)很少，尤其是公共課，其分值通常不超過(guò)10%。

　　這就意味著，超過(guò)90%的分值都來(lái)自往年已經(jīng)考過(guò)的考點(diǎn)，所以，歷年試題的重要性就不言而喻了!

　　理論與法規(guī)建設(shè)工程教育網(wǎng)可以提供給考生哪些學(xué)習(xí)資料呢?

　　《理論與法規(guī)》各章節(jié)考試必看知識(shí)點(diǎn)        點(diǎn)擊查看>>

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　　理論與法規(guī)這門(mén)考試是哪個(gè)老師講的，講的怎么樣?

　　老師介紹

　　徐云博老師：高校老師，副教授，一級(jí)建造師、監(jiān)理工程師，多年專(zhuān)注于建造師課程的培訓(xùn)和命題研究，堅(jiān)持從試題、教材出發(fā)，立足考生實(shí)際，講究授課方法與內(nèi)容。

　　授課特點(diǎn)

　　講課生動(dòng)形象、思路清晰、循序漸進(jìn)，通過(guò)圖、表、例子等加深學(xué)員對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和把握，幫助學(xué)員迅速理解并把握考試內(nèi)容。

　　監(jiān)理工程師考試《建設(shè)工程監(jiān)理基本理論與相關(guān)法規(guī)》試聽(tīng)課程