導(dǎo)語:2015年一級(jí)建造師考試將于9月19、20日進(jìn)行,與今相距僅半年之余。建設(shè)工程教育網(wǎng)匯總了部分優(yōu)秀學(xué)員的備考經(jīng)驗(yàn),紀(jì)念這段不平凡旅程,也給為正在努力攻堅(jiān)的考友們點(diǎn)滴幫助。一起來看看他們的經(jīng)歷吧>>>
【任性過一建】分享我的一建備考?xì)v程
學(xué)員:達(dá)悟
2004年第一次考一建,買了四本書,沒參加培訓(xùn),沒有看書,結(jié)果法規(guī)79,管理77,經(jīng)濟(jì)58,實(shí)物92.從這個(gè)分?jǐn)?shù)也可以充分說明:運(yùn)氣只為努力者準(zhǔn)備著!
由于不在施工企業(yè)工作,以后的年份自己再也沒去關(guān)注一建。直到2014年,回想自己一直從事工程設(shè)計(jì)、工程管理的工作,手上總要有一本證書才能對(duì)得起從事的職業(yè),今后的崗位也需要持證上崗,行業(yè)的規(guī)范和發(fā)展不僅僅只要求施工企業(yè)需要建造師,這是趨勢(shì)。再因?yàn)樽约荷罘绞降霓D(zhuǎn)變,多出了許多業(yè)余時(shí)間,看書學(xué)習(xí),多有裨益。一念起就行動(dòng),我家領(lǐng)導(dǎo)也支持我,幫我第一時(shí)間買了2013年的書,報(bào)了網(wǎng)校的名、購買了網(wǎng)校的課件,開始了2014年備考,內(nèi)心也定了決心,一定要4門一次通過。
2013年年底正式開始聽課,到2014年4月,基本把經(jīng)濟(jì)、法規(guī)、管理的舊課件聽完了,也做了一些題。這之前因?yàn)闆]關(guān)心一建,不知道這些年的發(fā)展變化,也不知道考試難度,更不知道哪一科是攔路虎,等我在學(xué)習(xí)的過程中逐步知道實(shí)務(wù)的難度后,已經(jīng)是2014年的3-4月了,別人說實(shí)務(wù)要加大投入,我卻本末倒置。趕緊吧!實(shí)務(wù)起步稍晚,在這一過程中,實(shí)務(wù)越來越?jīng)]底,主要是內(nèi)容多,需要理解還需要記憶,原來一直以為自己記憶好,也以為平常的工作見多識(shí)廣,其實(shí)工作和考試雖有關(guān)系但差距很大,從網(wǎng)上很多實(shí)務(wù)上翻船的學(xué)員經(jīng)歷,從此信心大打折扣。此時(shí)新書未到,舊課也沒有新鮮感了。實(shí)際上5月份的光陰基本在蹉跎中度過,時(shí)不時(shí)還參加一些戶外活動(dòng)。
6月開始,又陸陸續(xù)續(xù)開始聽新課,由于舊課聽過,新課以沒有新鮮感,基本是跳躍式,快速度掠過,在時(shí)間安排上有意向?qū)崉?wù)傾斜,盡管實(shí)務(wù)很枯燥,也必須堅(jiān)持?傮w說來實(shí)務(wù)的準(zhǔn)備不系統(tǒng),類似蜻蜓點(diǎn)水,查缺補(bǔ)漏。就這樣度過了6月7月兩個(gè)月,8月份每天做一些題,客觀課三門做題感覺還不錯(cuò),實(shí)務(wù)主要是看題,因?yàn)榇蠖嗌婕暗闹R(shí)面比較寬泛,內(nèi)容多,知識(shí)點(diǎn)細(xì),題目大多不能完整做出來,但也要花時(shí)間去看解題的答案,通過看答案再把相關(guān)知識(shí)和考點(diǎn)串聯(lián)?傮w感覺離考試更近,信心反而不足,主要是實(shí)務(wù)沒底。但此時(shí)也沒有更好的辦法了,只希望9月的考試趕快來到。
9月份基本在焦慮、等待中度過,一方面準(zhǔn)備了這么久,自認(rèn)為花了很多的時(shí)間,加之家里領(lǐng)導(dǎo)總是認(rèn)為我沒問題,領(lǐng)導(dǎo)的信任也在捧殺我,也給了我一定的壓力,暗暗要求自己一定考過,否則對(duì)不住我家領(lǐng)導(dǎo),自己江湖上的聲譽(yù)和英名將毀于一旦,這樣的想法無形中也是自己在給自己加壓。
考完后再也不去想一建的事了,國慶期間自駕去了西藏,和朋友也從不提考一建的事,就當(dāng)沒這回事。自駕行也是自己給心情放一回假,不管怎樣,我努力了,需要調(diào)整心態(tài),生活總要繼續(xù),一建可有可無。
眼看到了年底,各省都能查分?jǐn)?shù),有的地方網(wǎng)上還查不到,但中國人事考試網(wǎng)上查詢到,經(jīng)濟(jì)74、法規(guī)90、管理91、實(shí)務(wù)98.四門的成績……傳說中的一級(jí)建造師就這樣任性地過了。任性歸任性,感謝我家領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)與信任,感謝網(wǎng)校老師,經(jīng)濟(jì):齊錫晶、達(dá)江,法規(guī):王竹梅,管理:豐景春,實(shí)務(wù)的王英、張福生還有其他幾位老師。
只為執(zhí)業(yè)榮譽(yù),更為激勵(lì)自已。
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